« L'enseignement des mathématiques face aux défis de l'école et des communautés »

C’est sous le thème L’enseignement des mathématiques face aux défis de l’école et des communautés que se tiendra le colloque Espace mathématique francophone 2006 (EMF) à Sherbrooke du 27 au 31 mai prochain (accueil le 26 mai en soirée).  

Origine

Les rencontres scientifiques EMF, qui ont lieu tous les trois ans, sont reconnues comme conférences régionales de la Commission internationale de l’enseignement  mathématique (CIEM).

EMF 2006 est la troisième rencontre internationale de ce type. Elle s'adresse aux différents intervenants préoccupés par les questions qui touchent à l’enseignement des mathématiques : mathématiciens, didacticiens des mathématiques, chercheurs, formateurs et enseignants de différents niveaux.

Pour en savoir plus sur les origines de EMF.

Thèmes

L’école d’aujourd’hui fait face à de nombreux défis. Elle doit composer, d’une part, avec une réalité plurielle et, d’autre part, faire preuve d’une plus grande ouverture sur les communautés locales. Afin de bien adresser les questions vives au cœur de ce thème, les communications présentées s’articuleront autour de huit thèmes précis, chacun touchant un aspect particulier.

Pour en savoir plus sur le thème central du colloque.

Pour en savoir plus sur les huit thèmes.  

Public

Quelque 250 chercheurs, mathématiciens, didacticiens, formateurs, enseignants et étudiants provenant entre autres d’Europe de l’Ouest et de l’Est, des pays du Maghreb, d’Afrique sub-saharienne, d’Asie, d'Amérique du Sud, d'Amérique centrale et d'Amérique du Nord sont attendus à l’Université de Sherbrooke pour l’édition 2006 de EMF.

Au programme

Journée commune avec les colloques de l’AMQ et du GRMS le 31 mai

Fait à noter, cette année, EMF est organisé en collaboration avec l’Association mathématique du Québec (AMQ), le Groupe des didacticiens et didacticiennes des mathématiques du Québec (GDM), et le Groupe des responsables en mathématiques au secondaire (GRMS). Les colloques de l’AMQ et du GRMS suivront d’ailleurs celui de EMF et une journée commune est prévue le 31 mai. Un colloque portant sur l'enseignement de la mathématique au primaire aura également lieu le 31 mai, sous les auspices de l'AMQ. Notez que les ateliers de cette journée commune seront ouverts aux participants des quatre colloques.

Il est possible de s’inscrire pour l’ensemble des trois événements. Notez que le colloque de l’AMQ se déroulera les 31 mai et 1er juin (accueil le 30 mai en soirée), tandis que celui du GRMS s’étendra du 31 mai au 2 juin en fin d’après-midi (accueil le 30 mai en soirée).

Horaire

Pour consulter l'horaire final des activités du colloque, cliquez sur le lien dans la colonne de droite de cette page.

Nous espérons vous accueillir nombreux à Sherbrooke en mai prochain!

Le comité scientifique

Le comité local d’organisation

 

Horaire final du colloque


AMQ


GDM



EM 2000

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